شفقنا-معاون پژوهش حوزه های علمیه گفت: ندیدن دستاوردهای حوزه امری ناصواب است و کسانی که از فرزندان حوزه هستند نمی توانند این دستاوردها را زیرسوال ببرند.
به گزارش خبرنگار شفقنا در قم، حجت الاسلام والمسلمین سید حسین میرمعزی عصر امروز در نشست تخصصی«حجیت الگوی پیشرفت» عنوان کرد: در فضای علمی دانشگاهی تفکر نسبت به مقوله پیشرفت بر اساس آموزه های سکولار است و سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت برای پر کردن این خلاء و توجه دادن اندیشمندان به مبانی اسلام در پیشرفت است.
معاون پژوهش حوزه های علمیه گفت: اندیشمندان ما در حوزه و دانشگاه باید به مقوله پیشرفت به عنوان مقوله راهبردی و اساسی فکر کنند، همچنین باید نگاه این اندیشمندان به پیشرفت مبتنی بر مبانی اسلامی باشد.
او اضافه کرد: برخی از اندیشمندان تصور می کنند که سند اسلامی ایرانی پیشرفت یک الگوی عملیاتی است، در حالیکه نقشه جامع و کلان حرکت به سمت وضعیت مطلوب اسلامی است.
میرمعزی یادآور شد: در بخش اسلامی سند اینطور فکر شده که آرمان ها یعنی جهت حرکت چیست، سپس باید مشخص شود با چه اصولی باید به سمت هدف حرکت کرد، در گام سوم نیز باید دلایل انتخاب اصول بیان شود.
او آرمان، مبانی و چرایی را سه عنصر سند ایرانی اسلامی پیشرفت دانست و تاکید کرد: برای تبدیل شدن الگوی اسلامی نیازمند وجود عناصری هستیم که یکی از این عناصر رسالت است که در این بخش آرمان ها تبدیل به افق پنج ساله و نقشه راه می شود، در بخش مصادیق اشکالاتی وجود دارد که قابل بحث است.
معاون پژوهش حوزه های علمیه اضافه کرد: وقتی ما می گوئیم یک چیزی حجت است، یعنی دلیلی است که ما باید به آن استناد کنیم، اگر به آن استناد کرده و چیزی را به اسلام نسبت دهیم، اگر دلیل درست باشد منجز است، اگر دلیل خطا باشد معذر است.
او بیان کرد: وقتی ما می خواهیم چیزی را به اسلام نسبت دهیم، باید برای آن دلیلی داشته باشیم که دلالت آن اثبات شده باشد.
میرمعزی یادآور شد: مبانی، آرمان و اصول به عنوان سه جزء پیشرفت یک استدلال عقلی روشن بوده و با توجه به تعریف پیشرفت، یعنی حرکت از وضع موجود به وضع مطلوب استخراج شده است.
عضو شورای عالی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت گفت: ما اگر بخواهیم در نظام آرمان ها 50 سال حرکت کنیم، باید از دستاوردهای مطالعات میدانی کارشناسان استفاده کنیم؛ به عبارتی باید کارشناسی شود که اگر می خواهیم بر اساس اصول شریعت در ایران عمل کنیم، باید چه مسیری را طی کنیم، این کارشناسی با مطالعات میدانی انجام می شود.
او تاکید کرد: اگر ما در مسیر کارشناسی درست عمل کنیم، به نتیجه مطلوب می رسیم، اگر کارشناسی درست انجام شود، نتیجه ای که حاصل می شود حجت است.
میرمعزی اضافه کرد: رهبر انقلاب تاکید کرده اند که سند الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت با روش گفتمان نخبگانی انجام شود، ما بر اساس این توصیه به سمت این مسیر حرکت کردیم.
او بیان کرد: در دانشگاه دانش حاکم دانشی است که ما می خواهیم از آن پرهیز کنیم، اساتید مومنی در دانشگاه ها فعالیت می کنند، اما مبانی آن بر مبانی کفر و الحاد است؛ از طرف دیگر در حوزه بر اساس مبانی اسلامی کارهای عمیقی صورت گرفته است.
معاون پژوهش حوزه های علمیه یادآور شد: در چنین فضایی در حوزه و دانشگاه ما باید به یک اجماع در جمع نخبگانی برسیم، اسناد قبلی به این دلیل کنار گذاشته شد که بخشی از جریان نخبگانی آن را قبول نداشتند، لذا در این سند باید نتیجه کار از مسیر جریان نخبگانی استخراج شود.
او تصریح کرد: ما نظریات تثبیت شده در حوزه پیشرفت نداریم، بنده معتقدم که هر یک از متخصصان اگر نظریه ای در زمینه سند دارند، باید آن را در فضای گفتمانی مطرح کنند تا بررسی های لازم انجام شود.
میرمعزی خاطرنشان کرد: هدف اول تولید فکر در مقوله پیشرفت اسلامی بوده و متاسفانه به جریان نظریه پردازی کمتر توجه شده است، جریان نظریه پردازی و غلبه نظریات اسلامی در محیط دانش یک جریان بلند مدت مداوم پایدار رو به جلو بوده و در این زمینه باید از عجله کردن پرهیز شود.
او اظهار داشت: ما در بخش پیشرفت وقتی می توانیم بگوئیم به مرز نظریه پردازی وارد شده ایم که علوم انسانی اسلامی تولید شده باشد؛ تا وقتی این علوم تولید نشده ما تنها کاری که می توانیم بکنیم این است که بر اساس اصول و مبانی موجود در آیات و روایات حرکت کنیم.
کسانی که پرورش یافته حوزه هستند، نمی توانند دستاوردهای آن را زیرسوال ببرند
عضو شورای عالی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت تاکید کرد: اینکه بیان می شود حوزه در این چهار دهه کار خاصی نکرده، ندیدن واقعیات حوزه است، حوزه در این چند سال کارهای بزرگی کرده و تولیداتی که در این چهل سال وجود داشته و کتب برگزیده و همچنین کتب منتخب موسسات حوزوی موید این مطلب است.
او خاطرنشان کرد: ما بیش از 3 هزار کتاب برگزیده از 17 رشته مختلف داشته ایم و و بیش از 70 متخصص حوزوی در بخش های مختلف فعالیت می کنند؛ کسانی که می گویند حوزه در این مدت ها چه کار کرده است، باید بگویند دانشگاه هایی که میلیاردها بودجه دریافت می کنند چه کرده اند.
میرمعزی بیان کرد: البته دانشگاه ها نیز تولیداتی داشته اند، اما ندیدن دستاوردهای حوزه امری ناصواب است و کسانی که از فرزندان حوزه هستند نمی توانند این دستاوردها را زیرسوال ببرند.
معاون پژوهش حوزه های علمیه اضافه کرد: نظریات ما باید با مبانی اسلامی همخوانی داشته باشد، نظریات باید هم درست باشد و هم تحریک فکری داشته باشد.
