امروز : جمعه 14آذرماه 1404 | ساعت : 06 : 23

آخرین اخبار

جوزف عون:«هدف از مذاکرات مستقیم با اسرائیل دوری از وقوع جنگی دیگر است»

شفقنا-«جوزف عون»، رئیس جمهور لبنان امروز پنجشنبه گفت: اولین...

رییس جمهور: اگر نیت خدمت به مردم را نداشتم، یک روز هم در این...

شفقنا- رئیس جمهور با انتقاد از برخی رفتارهای اداری...

غذاهای فرآوری شده چه تاثیری بر سلامت روانی کودکان دارد؟

شفقنا-کودکان در سراسر جهان به طور فزاینده‌ای غذاهای فرآوری...

افزایش دمای هوا در خاورمیانه و شمال آفریقا بیش از دو برابر میانگین جهانی

شفقنا- سازمان جهانی هواشناسی وابسته به سازمان ملل متحد...

آیا خوردن گوشت قرمز بر طول عمر تأثیر می‌گذارد؟

شفقنا- پژوهش‌های علمی جدید نشان می‌ دهند که گوشت...

۵ ماده غذایی که پوست را جوان و شاداب می‌کند

شفقنا- یک مطالعه بین‌المللی نشان داده است که افزایش...

یک گزارش: هشدار مکرون به زلنسکی درباره خیانت آمریکا

شفقنا- بنا به گزارش‌ها، مکرون به زلنسکی هشدار داده...

وزیر علوم: حکمرانی آموزش عالی نیازمند سیاست گذاری واحد است

شفقنا- وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تاکید کرد: ما...

«اقتصادِ آوار»؛ مردم غزه چگونه امرار معاش می‌کنند؟

شفقنا- العربی الجدید نوشت: غزه با گسترش ویرانی‌های ناشی...

ایران: تحریم‌های یک‌جانبه، ظالمانه و فراسرزمینی باید پایان یابند

شفقنا- نمایندگی ایران در سازمان ملل در نیویورک خواستار...

وزیر خزانه‌داری آمریکا: نیویورک تایمز دیگر روزنامه‌ای معتبر نیست

شفقنا - اسکات بسنت، وزیر خزانه‌داری آمریکا، با متهم‌کردن...

حکیم: عراق در برابر فرصت تاریخی بازسازی قرار دارد

شفقنا- سید عمار حکیم، رهبر جریان حکمت ملی عراق،...

نظرسنجی: یک چهارم اسرائیلی‌ها به مهاجرت فکر می‌کنند

شفقنا- مطالعه‌ای که موسسه دموکراسی اسرائیل انجام داده، نشان...

مطالعه جدید: جستجوی اطلاعات با هوش مصنوعی می‌تواند حافظه و عمق دانش انسان را تضعیف کند

شفقنا- نتایج یک پژوهش جدید نشان می‌دهد وابستگی روزافزون به خلاصه‌های تولیدشده توسط ابزارهای هوش مصنوعی، می‌تواند منجر به درک سطحی‌تر و کاهش ماندگاری اطلاعات در ذهن شود.

به گزارش سرویس ترجمه شفقنا، بر اساس گزارش منتشرشده در نشریه‌ی «ساینس ألِرت»، این مطالعه که بر روی بیش از ۱۰ هزار نفر انجام شد، نشان داد استفاده از مدل‌های زبانی بزرگ (LLMs) و چت‌بات‌ها برای دستیابی به اطلاعات، نسبت به جستجوی سنتی در اینترنت، عمق یادگیری کمتری ایجاد می‌کند.

پژوهشگران دریافتند هنگامی که شرکت‌کنندگان موضوعی را از طریق خلاصه‌های هوش مصنوعی فراگرفتند، توصیه‌هایی ارائه دادند که کوتاه‌تر، کلی‌تر و کمتر واقع‌گرایانه بود؛ در حالی که افرادی که خودشان از راه جستجوی مستقیم در گوگل اطلاعات را گردآوری کردند، پاسخ‌های دقیق‌تر و تحلیلی‌تری داشتند. خوانندگان نیز گزارش دادند مطالب تولیدشده توسط هوش مصنوعی برایشان کمتر مفید و کاربردی بوده است، موضوعی که نشان‌دهنده کاهش کیفیت انتقال دانش است.

محققان اصلی این پژوهش توضیح داده‌اند مشکل از آنجا ناشی می‌شود که ابزارهای هوش مصنوعی فرآیند ترکیب و خلاصه‌سازی اطلاعات را به‌شدت خودکار و بی‌چالش می‌کنند؛ در حالی که جستجو و یادگیری سنتی شامل مرور منابع مختلف، ارزیابی محتوا و تلفیق نتایج است؛ فرایندی که اصطلاحاً باعث “اصطکاک شناختی” می‌شود و به رشد تفکر عمیق و درک واقعی کمک می‌کند.

این یافته‌ها در آزمایش‌های متعدد و با سناریوهای مختلف نیز تأیید شده است، حتی زمانی که شرکت‌کنندگان به یک داده واحد دست یافتند اما روش یادگیری آن‌ها متفاوت بود.

کارشناسان هشدار داده‌اند که اتکای بیش از حد به هوش مصنوعی برای بازیابی دانش می‌تواند منجر به نوعی “تهی‌شدن شناختی” شود؛ زیرا انسان‌ها وظیفه‌ی ذخیره‌سازی و تحلیل ذهنی را به ماشین‌ها واگذار می‌کنند، امری که ممکن است به مرور توانایی تفکر انتقادی و حفظ حافظه را کاهش دهد.

بر اساس مطالعات علوم اعصاب، افرادی که به‌طور گسترده از هوش مصنوعی در نگارش یا جستجو استفاده می‌کنند، فعالیت مغزی کمتری در نواحی مرتبط با حافظه، خلاقیت و پردازش معنایی از خود نشان می‌دهند.

به گفته پژوهشگران، آثار این فرایند می‌تواند بلندمدت و پایدار باشد، حتی پس از توقف استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی.

در نهایت، هرچند سهولت و سرعت یادگیری با کمک هوش مصنوعی غیرقابل انکار است، نتایج این تحقیق تأکید می‌کند که باید از هوش مصنوعی به‌صورت هوشمندانه و هدفمند بهره برد.

هوش مصنوعی برای دستیابی سریع به داده‌های خبری یا واقعی مفید است، اما توسعه‌ی دانش عمیق و پایدار نیازمند درگیری ذهنی فعال و تلاش انسانی مستقیم است.

منبع در اسپوتنیک

اخبار مرتبط

پاسخ دیدگاه

لطفا نظر خود را وارد کنید
نام خود را بنویسید